《化学反应工程》课程教学改革的探索研究

• 作者: 陈可可
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工 化学反应工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 156,158
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

《化学反应工程》课程作为化学工程与工艺专业的—门核心主干课程,通过在《化学反应工程》课程教学中对教学方法的不断探索研究,笔者提出了“开放式、模块式、研讨式”的教学方法.实践表明,该教学方法能提高教学质量、促进学生自主学习、培养学生的创新能力、分析和解决工程实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈可可	新乡学院化学化工学院	7	9	2.0	3.0