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摘要:
在幼儿音乐教育中,应该积极组织音乐活动,以音乐教育为主要手段对幼儿进行情感陶冶、品德教育和智力开发,孩子们不仅学到了一定的音乐知识,而且提高了对音乐的感受能力,从而提高了幼儿的科学素养。
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文献信息
篇名 在音乐活动中升华幼儿科学素养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 音乐活动 升华幼儿 科学素养
年,卷(期) wldh_2016,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-
页数 1页 分类号 G613.5
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1 汤敏华 海门开发区幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
升华幼儿
科学素养
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