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“翻转课堂”模式在大学计算机教学中的应用
“翻转课堂”模式在大学计算机教学中的应用
作者:
王艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学
计算机教学
翻转课堂模式
实践应用
摘要:
计算机基础课程是大一新生必修的一门课程,它重在培养学生掌握相关的计算机基础知识和动手操作能力,该门课程具有很强的实践性。近年来随着科技的不断变化,互联网已成为各个高校教学的主要平台,为了培养适合社会发展需求的人才,这就要求教师具备新的教学理念和采用新的教学模式,这样才能激发学生学习的兴趣和动力,保证知识和技能的传授,提高学生动手实践能力。该文就"翻转课堂"模式在大学计算机教学中的应用做如下探讨,旨在改进教学方法,提高教学效率,保证教学质量,为后续课程改革提供参考思路。
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文献信息
篇名
“翻转课堂”模式在大学计算机教学中的应用
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
大学
计算机教学
翻转课堂模式
实践应用
年,卷(期)
2016,(6X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
TP3-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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王艳
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计算机教学
翻转课堂模式
实践应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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