微课视角的高职英语翻转课堂设计分析

• 作者: 楚红燕
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 微课视角 高职英语 翻转课堂设计
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂设计是高职英语教学开展的重要模式，能够全面的进行课前、课中、课后的教学总结，合理分配教学资源。树立学生的课堂主体地位。微课视角下的课堂教学是以视频为载体的对师生教学行为进行记录的活动，主要是围绕教学过程中的细节问题开展。将微课与翻转课堂两者进行紧密的结合将有助于高职英语教学全新的发展。突出高职英语教学的优势，使学生更好的进行高职英语学习，完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚红燕		10	5	1.0	2.0