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摘要:
目前我国医患关系紧张,医学院校的医患沟通教育仍处于探索和尝试阶段。肿瘤患者是一特殊群体,肿瘤专业医学生学习医患沟通技能是就业前重要的培训。本文阐述案例教学法在教学中的特点、优势和实施方法,提高医学生在肿瘤科见习中的医患沟通技巧,从而防范医患矛盾,建立信任、合作的医患关系。
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医患沟通
临床教育
病案教学法
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内容分析
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文献信息
篇名 案例教学法在肿瘤科实习生医患沟通能力培养中的应用探讨
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 案例教学法 肿瘤科 医患沟通 实习生
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 论著?管理实践
研究方向 页码范围 195-195,197
页数 2页 分类号
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.32.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋奕 1 3 1.0 1.0
2 姬逸男 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
肿瘤科
医患沟通
实习生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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大16开
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