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摘要:
学习风格与学生的学习成绩有一定的相关性。本文拟从学习风格的定义、分类和学习风格的性别差异几个方面来叙述学习风格。对学生的学习风格有深刻的认知,会对学生成绩的提高有一定的帮助。
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文献信息
篇名 学习风格
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 学习风格 学习风格分类 性别差异
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪 渤海大学外国语学院 38 59 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习风格
学习风格分类
性别差异
研究起点
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期刊影响力
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chi
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