军校学员Kolb学习风格类型与VARK学习风格类型之间的关系

• 作者: 程传苗 许劲松 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 军校学员 Kolb学习风格 VARK学习风格 生理要素 心理要素
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 社会心理
• 页码范围: 227-230
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 字数: 4465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.02.019

摘要

目的:分析Kolb学习风格量表与VARK学习风格量表测试结果之间的关系,以期为探究学习风格影响因素之间的关系提供依据.方法:应用Kolb3.1版本和VARK7.0版本,调查某军医大学所有在校学员的学习风格.结果:Kolb学习风格类型与VARK学习风格分布情况的比较有统计学意义(x 2=41.782,P=0.000);与VARK学习风格倾向重数的比较有统计学意义(x2=26.525,P=0.002);而与VARK学习风格强度的比较没有统计学意义(x2=12.517,P=0.186).结论:Kolb学习风格与VARK学习风格测量结果有一定相关性;由此推断学习风格的生理要素和心理要素可能也有一定的相关性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟	中国第二军医大学训练部	16	79	6.0	8.0
2	许劲松	中国第二军医大学训练部	1	8	1.0	1.0
3	程传苗	中国第二军医大学训练部	1	8	1.0	1.0