小学语文课堂情境的有效创设

• 作者: 邱旭升
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情境创设 有效性
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11X）
• 页码范围: 50-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

情境创设是通过为学生创设教学情境,让学生在特定的教学环境中进行学习,为学生营造活跃的学习氛围,能充分调动学生学习的主动性和积极性,更是帮助学生感悟祖国语言文字的有效方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱旭升		1	0	0.0	0.0