以言语发展为核心的小学语文阅读教学策略谈

• 作者: 曹志科
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 言语发展 核心 小学语文 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11X）
• 页码范围: 57-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

人类的语言能力发展在建立在大量的语言实践上的。著名教育学家李萌曾经说过:'语感必须精准,不可以从单一文字解析层面进行分析'。科学运用文学作品训练学生的语言语感,充分引导学生将自我对生活的各项观察与感受借助语言进行整合。只有以言语发展为核心,才可以充分引导学生自主感受文本内容,结合言语充分展示其事物现象。为此,笔者在文中主要对以言语发展为核心的小学语文阅读教学策略进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹志科		1	0	0.0	0.0