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摘要:
分析学生任务驱动型作文存在的问题和原因,提出要写好任务驱动型作文,应引导学生养成每天阅读时事的习惯,养成每周"动脑、动笔"的习惯,以及利用作文课或者周会课适当开展时评辩论活动培养学生的思辨能力和语言表达能力。
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文献信息
篇名 关注时事焦点 写好任务驱动型作文
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 语文 任务驱动型作文 时事积累 逻辑辩论
年,卷(期) gxjyb_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 陈燕 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文
任务驱动型作文
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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