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摘要:
如何"减负",处处精心的设计和安排.1.铺垫巧改变,学生探究更精彩.2.游戏巧落实,学生活动更充分.3.妙语巧应用,学生思维更无限.教师备好课、上好课,让学生在有效的时间内充分调动感官,提高学习效率是"减负"的关键.
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篇名 关于小学数学"减负"教学课堂实例列举
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 铺垫改变 游戏落实 妙语应用
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.5
字数 220字 语种 中文
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研究主题发展历程
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铺垫改变
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妙语应用
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