浅论如何实施"体验式教学"衔接方法

• 作者: 郑新明
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 体验式教学 职业 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

近年来,由于职业技能学校大量扩招,一些热门专业如数控、汽修等学生相当火爆.但很多学生在就业后,出现跳槽情况,甚至转行,国家培养的学生在毕业后并未从事自己所学习专业,对于国家来说,这是一种资源的浪费.因此,本文主要从体验式教学来谈谈如何通体验式教学,做好学习与就业的衔接工作,让学生能正确选择职业方向,增强就业的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑新明		2	2	1.0	1.0