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摘要:
本文论述了我国目前中小学音乐教师教育存在的培养目标不明确、课程设置不合理、教学理念落后、生源素质不高等问题及根源,提出了一些调整高师音教专业培养目标与教学内容的建议,并进一步呼吁在高师音教专业中要积极推广中央音乐学院音乐教育专业的先进办学经验,有效学习与借鉴奥尔夫、柯达伊等世界先进的音乐教学法,使高师毕业生真正成为合格的中小学音乐教师.
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现状
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国亟待改革的中小学音乐教师教育
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高师音乐教育 课程改革 音乐教学法 奥尔夫 柯达伊
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 4511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬红兵 大同大学音乐学院 7 8 1.0 2.0
2 吴巧云 大同大学音乐学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐教育
课程改革
音乐教学法
奥尔夫
柯达伊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
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