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摘要:
微课堂是一种新颖的课堂形式,具有主题突出重点、内容精悍短小、时间灵活自由、样式多种多样等特点,目前已广泛运用到多个教育阶段的多门学科中.在高校英语教学中构建微课堂,不仅可调动学生的学习兴趣,发展他们的自学能力,还能够对教师产生一定的影响.本文主要对微课堂对高校英语教师的影响进行探讨,同时提出部分个人观点.
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文献信息
篇名 "微课堂"对高校英语教师的影响
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 微课堂 高校英语教师
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫志梅 长春理工大学光电信息学院 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课堂
高校英语教师
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校园英语(上旬)
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