浅谈如何创设情境导入新课

• 作者: 常武
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 转变理念 转变角色 创设情境 导入新课
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下数学教学确实需要老师转变教学观念,数学教师自身所具有的创新意识才是真正培养学生具有创新能力的首要条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常武		4	0	0.0	0.0