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摘要:
当代科技的发展日新月异,尤其是在计算机信息技术得到大规模的普及推广后,翻转课堂也随之产生,这一教学模式为药理学的教学工作提供了新的教学思路.主要就目前翻转课堂在药理学教学中的应用现状进行了简要分析,而后提出了药理学翻转课堂教学模式的具体实践策略,其中主要包括了课前视频导入、课堂知识内化、课后教学评价等三方面的内容.
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多媒体
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教学形式
互动式教学在药理学课堂教学中的实践与探索
药理学,临床/教育
课堂教学
教学方法
互动式教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在药理学教学中的实践与应用思路构架
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 药理学教学 翻转课堂教学模式 实践 应用思路
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 教育◆教学◆教法
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号 G412
字数 1607字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昌发 郑州铁路职业技术学院药学系 18 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
药理学教学
翻转课堂教学模式
实践
应用思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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