多种教学方法在药理学课堂教学中的应用初探

• 作者: 周茜 张文静 曹军华 李君 杨林 范晓航 赵雪红
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 药理学 课堂教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 17-17,18
• 页数: 2页
• 字数: 3518字
• 语种: 中文

摘要

药理学是连接基础医学与临床医学的桥梁，其内容涵盖丰富。药物种类繁多，作用机制复杂，临床应用千变万化，且不良反应多而杂。学生普遍反映知识点较散，内容抽象，药理知识难以理解，课堂教学枯燥，失去学习的兴趣和热情。如何激发学生学习药理学的热情，调动学习药理学的主动性和创造性，是药理学教学中面临的首要问题。本文将对多种教学方法在药理学课堂教学中的运用做一探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君	湖北文理学院医学院	28	53	4.0	5.0
2	赵雪红	湖北文理学院医学院	27	61	6.0	6.0
3	杨林	湖北文理学院医学院	15	20	2.0	4.0
4	范晓航	湖北文理学院医学院	10	37	3.0	6.0
5	张文静	湖北文理学院医学院	35	84	5.0	7.0
6	周茜	湖北文理学院医学院	17	64	4.0	7.0
7	曹军华	湖北文理学院医学院	3	6	2.0	2.0