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摘要:
药理学是医学专业和药学专业学生必修的一门基础课程,其内容枯燥繁杂、难学难记.在药理学教学中,应将多种教学方法有机结合、灵活应用,才能充分调动学员学习的积极性,以获得最佳的教学效果.
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文献信息
篇名 药理学教学中多种教学方法的综合应用探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药理学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 424-426
页数 分类号 R96
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.05.10
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾敏 第四军医大学药学院药理学教研室 78 1788 19.0 41.0
2 罗晓星 第四军医大学药学院药理学教研室 82 483 11.0 15.0
3 马雪 第四军医大学药学院药理学教研室 19 81 5.0 8.0
4 孟静茹 第四军医大学药学院药理学教研室 29 240 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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