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摘要:
收集错题有利于学生找到正确的学习方法,完善学习过程中的不足,学生通过错题收集来总结经验,能够避免在以后的学习过程中犯同样的错误,从而提高学生做题的效率和准确性,帮助学生快速提高成绩.
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篇名 小学语文错题收集及利用模式
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 错题收集 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 问题研究1
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋宝军 河北省丰宁满族自治县南关中心校古房小学 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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