小学数学低年级课堂导入技巧

• 作者: 李红英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 低年级 课堂导入
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

良好的课堂导入对于学生数学课堂学习的效率及质量将产生积极的促进作用.小学数学教师应结合自身的实际情况去探索、去实践,这样才能确保课堂导入的应用真正发挥出其最佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红英		1	0	0.0	0.0