从语文名师的经验看小学语文教研的规律

• 作者: 刘亚妮
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文名师 教学经验 教研规律
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201618094

摘要

我国小学语文教育战线上一直以来名师荟萃,从经验来看语文教研的规律,主要涵盖了以下内容:教研非一日之功,有影响的教研成果更是经过了时间的考验;教研是面向全体学生,为了提高学生的核心素养;教研不是为了个人名利,而是真真正正为了学生,为了未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚妮		2	0	0.0	0.0