幼儿教学中对手指游戏的实践

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 手指游戏 方法策略 灵活性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

手指游戏通过儿童的言语和手部动作构造了一个游戏情境，创造了让幼儿“想说、敢说、喜欢说”的氛围，既提高了幼儿对语言的理解力和感受性，又拓展了幼儿的认知能力和想象表现力。在幼儿园中，游戏是幼儿期儿童身心发展的重要活动形式，幼儿园教育中要将学习与游戏相结合，保证幼儿在游戏中的主体性

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		1	0	0.0	0.0