基于微课和翻转课堂教学模式的大学计算机基础双语教学的探讨

• 作者: 李玫 郑义 陈海
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 双语教学 慕课 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

《大学计算机基础》课程的双语教学可将英语应用能力与计算机技能有机地整合,收到一举两得的效果,是培养具有国际竞争力的高质量人才的有效途径之一.传统的双语教学模式存在较多问题,通过采用微课视频和翻转课堂的教学模式,为解决这些顽疾提供了可行的方式.