体验式学习在小学数学教学中的应用初探

• 作者: 王宗英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 体验式教学 教学应用 小学数学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 429-430
• 页数: 2页
• 字数: 190字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的小学数学教学,注重增强知识的获取的过程,体验式教学在发展学生的情感、态度、价值观等方面作用明显,是如今教学改革的重要学习方式,作为一种新的教学方式,能够大大提升教学效果,让教师的教学工作更加轻松,也让学生的学习充满乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗英		9	1	1.0	1.0