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摘要:
民办幼儿教育机构是承担我国学前教育任务的主要组织,实质是市场资本介入普惠性公共事业,这使其具备趋利与公益双重特征。但因民办机构很少或无法获取政府教育财政支持,致使其在幼儿园硬环境和软实力方面与公办幼儿园存在较大差距,加之教育评价机制缺失,导致民办学前教育质量发展失衡。本文以X市为例,研究区域区域民办学前教育质量发展现状,找出问题的症结,并提出意见和建议。
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文献信息
篇名 区域民办学前教育三质量发展现状研究--以X市为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 民办学前教育 区域 教育质量
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 3587字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈化宇 许昌学院外国语学院 24 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办学前教育
区域
教育质量
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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