"动物病理学"教学改革新探索

• 作者: 张鸿
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 动物病理学 教学改革 新探索
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622068

摘要

"动物病理学"是动物医学类专业中重要的专业课之一,其理论性强、概念抽象、难以理解,学生往往在学习该课程时缺乏学习兴趣,而当前很多教师仍采用"填鸭式"的教学方法,不利于学生学习兴趣的提高,以及创新思维和能力的培养.对此,文章对目前的"动物病理学"的教学现状进行了分析,并从教学内容、教学目标、教学方法三个方面对"动物病理学"教学改革进行了探索,以提高"动物病理学"的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿		4	16	3.0	4.0