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摘要:
本文以高中地理必修二第二章第二节"城市化"教学为例,从导入、小组讨论、学生汇报和老师点评四个环节对小组合作教学进行案例分析,针对教学过程出现的问题提出改善建议,以期为高中地理小组合作学习的实施提供参考。
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文献信息
篇名 高中地理小组合作教学案例分析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 高中地理 小组合作 案例分析
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月 广西师范大学环境与资源学院 51 178 7.0 11.0
2 黄丽玲 广西师范大学环境与资源学院 7 27 1.0 5.0
3 凌丽媛 广西师范大学环境与资源学院 6 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
小组合作
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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总被引数(次)
26858
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