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摘要:
随着社会的不断发展,基于网络的多媒体教学逐渐得到广泛的应用.为了促进我国多媒体病理学双语教学的发展,文章对多媒体病理学双语教学进行探索与思考,分析了多媒体病理学双语教学的必要性,在此基础上提出多媒体病理学双语教学的策略.
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基于网络的多媒体病理学双语教学探索与思考
网络
多媒体
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病理学
教学
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病理学
多媒体辅助教学
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病理学教学
多媒体资料库
建立
使用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络的多媒体病理学双语教学探索与思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 网络 多媒体 病理学 双语教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G642.4
字数 1599字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳兰 南华大学船山学院医学系 17 111 7.0 10.0
2 刘芳 南华大学船山学院医学系 33 64 4.0 7.0
6 彭波 南华大学船山学院医学系 28 89 5.0 8.0
7 刘小敏 南华大学船山学院医学系 28 97 6.0 8.0
8 唐运莲 南华大学船山学院医学系 28 142 7.0 11.0
9 曾希 南华大学船山学院医学系 32 196 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(3)
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2005(1)
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2008(2)
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2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
多媒体
病理学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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