在高中化学教学中培养学生动手能力的具体措施

• 作者: 覃海英
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 操作 制作 动手能力
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

本文阐述让学生在动中学、动中记、动中悟的策略,让学生参与制作教具和化学模型,在动手操作中进行探索和研究,从而培养学生的动手能力、严谨的科学态度、创造意识、化学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃海英		5	1	1.0	1.0