基于课程改革之数学课堂教学思考

• 作者: 郭洪才
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 数学课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

课程改革如火如荼地进行了10余年,人们的意识确实得以充分改变.但在比较具体的实践中还不是理想地循着基础教育课程改革的理念去实施自己的教学,本文作者基于课程改革之数学课堂教学思考很值得人们借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭洪才		3	2	1.0	1.0