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摘要:
目前中职计算机专业班级学生的学习能力、学习态度以及计算机操作水平存在较大的差异,且同一个班级内人数众多,采用统一的教学目标进行教学,课堂教学效率低下。针对教学工作中的实际情况,教师采用视频支持下的分层教学模式,是一种有效提高教学效率,提高学生技能操作水平的模式。
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文献信息
篇名 基于视频的分层教学在中职《photoshop图像处理》课程中的应用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 中职学生 分层教学 教学视频 photoshop教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 课 例 研 究
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 TP317.4-4|G712
字数 2197字 语种 中文
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中职学生
分层教学
教学视频
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