新入园幼儿分离焦虑现象探析

• 作者: 丁洁
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿入园 亲子分离 焦虑 探析
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 论坛·交流
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育是学前儿童接受教育的主要机构,是幼儿一生中接触到的第一个相对正式的教育,当幼儿面对失去父母的依靠,接触陌生环境的恐惧,生活规律变化不知所措时,心理上难免会产生初入园时的情绪问题——入园分离焦虑,这不仅是幼儿园与家长重视和关心的问题,也是教育研究者研究的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁洁	沈阳师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0