案例教学法在风湿性疾病本科教学中的应用效果评价

• 作者: 巴哈尔古丽·力提甫 巴燕·艾克海提 照日格图
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 风湿性疾病 本科教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 分类号: R197.3
• 语种: 中文

摘要

目的:评价分析案例教学法在风湿性疾病本科教学中的应用效果.方法:选择2014年9月入学的本科生一班、二班,分别66名、65名学生,一班给予传统教学法,二班给予案例教学法.课程结束后对一班、二班学生发放调查问卷调查对满意度进行评价,对两个班进行理论知识和病例分析考核分数进行比较.结果:二班对提高兴趣、巩固基础知识、提高表达能力、学习主动性、压力的满意度(86.2%、83.1%、84.6%、90.8%、76.9%)均高于一班(60.6%、56.1%、22.7%、57.6%、27.3%),比较差异有统计学意义(P<0.05).一班理论知识和病例分析考核分数[(70.6±9.7)、(65.4±7.2)分]均低于二班,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:风湿性疾病本科教学中采用案例教学法比传统教学法效果好,学生满意度高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴哈尔古丽·力提甫	新疆医科大学附属中医医院风湿科	8	20	3.0	4.0
2	照日格图	新疆医科大学附属中医医院风湿科	30	103	7.0	8.0
3	巴燕·艾克海提	新疆医科大学附属中医医院风湿科	6	44	2.0	6.0