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摘要:
古诗教学的意义不仅在于让学生从小就了解祖国传统文化,更重要的是通过学习古诗能使学生较为正确地认识古代社会,学习古人语言中有生命的东西,发展他们的形象思维能力和审美能力,并能增强爱国主义感情。
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文献信息
篇名 小学语文古诗教学方法例谈
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 古诗 教学方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 分类号
字数 2390字 语种 中文
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1 邓正阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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教学方法
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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