浅谈一年级口语交际教学策略

• 作者: 陈忠云
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 培养兴趣 教学方式 学会倾听
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2446字
• 语种: 中文

摘要

作者主要从口语交际教学的角度,初步探索了一年级口语交际的教学策略,经过反复试用、反复研究,效果较为显著.一是课前充分准备,积累说话素材.二是教师示范引领,激发说话兴趣.三是创设教学情境,提供说话机会.四是设计教学情节,教给说话方法.五是练习认真倾听,学习说话技巧.六是注重拓展延伸,运用交际能力.久而久之,孩子们就能感受口语表达的乐趣!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠云		1	0	0.0	0.0