提升小学语文写作教学有效性的策略探究

• 作者: 崔春艳
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 写作教学 策略 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文中,非常重要的一个组成部分就是写作教学,通过写作,学生可以将内心想法表达出来.但在具体实践中,存在着一定的难度.传统的教学模式无法激起学生的学习兴趣,制约了教学质量和教学效率的提升,针对这种情况,在实际教学中,就需要结合具体情况,将有效的教学策略应用过来,提升教学有效性,进而提高学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔春艳		1	0	0.0	0.0