基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据国家高等工程教育对人才培养的最新要求,为了切实增强学生的工程实践能力和创新意识,探索了"以能力评价为中心,多元式、过程化"的专业核心课程考试改革方案.以软件工程专业为例,分析了考试改革的必要性、理念及思路,阐述了考试改革的具体实施内容.教学应用表明,学生的实践能力和创新意识显著增强,创新成果和就业指标有较大幅度提升.
推荐文章
应用型本科“电路原理”课程考试改革与实践探索
教学方法
电路原理
应用型人才
教学内容
机械类专业课程考试改革与创新能力培养
机械类专业课程
考试改革
创新能力
过程考核
高校课程考试改革探索
课程考试
考试理论
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向实践和创新能力培养的课程考试改革与探索
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 工程教育 实践能力 创新意识 考试改革 过程化
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G642
字数 3243字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (469)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程教育
实践能力
创新意识
考试改革
过程化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导