浅谈如何开展小学科学教学

• 作者: 王榕 白海川
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 开展 科学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（50）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

科学课作为小学必修的课程,探究性目标贯穿于整个教学活动,单凭教师"口传心教"或只靠现存的教学仪器和设备进行教学,远不能满足科学课教学的需求.为了更好地搞好小学科学课的教学,体现其学科价值.我们认为:小学科学教学的根本是转变教育教学观念.因地制宜开发和利用身边的素材,有效开展科学实验活动,充分激发师生的探究欲和创新观念,让学生通过科学课程的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白海川		3	3	1.0	1.0
2	王榕		3	8	2.0	2.0