提高小学音乐课堂教学质量的几个途径

• 作者: 邱瑜
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 质量 途径
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着我国新课程改革的持续推进，艺术教育在教育界也颇受关注，每个学生的启蒙教育都是从小学开始的，小学阶段的学习为学生们未来的发展奠定了十分重要的基础。素质教育初级阶段的成败在此一举，在众多科目中，作为艺术教育重要组成部分的音乐教学，也是我国教育发展的重要组成力量。让学生从小就接触与音乐相关的艺术方面的内容，能够起到一个很好的熏陶的作用。

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1	邱瑜		1	0	0.0	0.0