多种手段,激发学生文本阅读兴趣

• 作者: 牟俐玫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 文本阅读 兴趣激发
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

激发小学生文本阅读兴趣已成为当代小学语文教学的重要内容之一,每一个小学语文教师都必须重视起来,采取多种手段,激发小学生对文本阅读的兴趣,为小学语文教学质量的提升奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟俐玫		2	6	1.0	2.0