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摘要:
精心设计自学指导,突出学习方法的指导和自学能力的培养。过去我们过多的采用了问答式教学方法,而且问题设计过大过空,从而使学生感到无从下手,因此学生普遍感到学习方法的缺失,教师也对学生能力的欠缺感到不满。如何在课堂教学中培养学生的自学方法和自学能力呢!
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文献信息
篇名 如何利用学生自学搞好数学课堂教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 自学能力 培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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小学数学
自学能力
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