高职高专院校人体解剖生理学课程教学中信息技术的有效整合

• 作者: 李博
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 人体解剖生理学 课程整合
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3466字
• 语种: 中文

摘要

人体解剖生理学课程的教学材料及内容非常繁杂丰富，该课程具备进行信息技术与教学内容整合的优势。在人体解剖生理学教学过程中合理运用信息技术，可大大优化课堂教学内容及方法，有效提高课程教学效率，更好地帮助学生掌握课程相关知识，强化学生能力培养，实现高职高专生化制药专业的人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李博		16	47	4.0	5.0