论微课对独立学院大学生心理健康教育课程教学改革的作用

• 作者: 丁芳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 心理健康 独立学院
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新兴的教学模式,有助于大学生心理健康教育课的教学改革.通过对大学生心理健康教育课程性质和内容的分析,提出微课教学模式对该课程教学的优势以及微课制作的具体做法,既有利于促进教师的专业发展,又有利于激发学生学习的自主性.简言之,微课将会推动独立学院大学生心理健康教育课程的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁芳	中国矿业大学银川学院	2	4	2.0	2.0