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摘要:
模拟训练是医学教育改革的重点。基于国外在此方面应用取得的良好教学效果,我国各大高校也借鉴其成功经验,取其精华,将模拟临床思维训练在医学微生物实验教学中广泛应用,成效显著,本文就此展开讨论。
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文献信息
篇名 模拟临床思维训练在医学微生物实验教学中的应用
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 临床思维 实验教学 应用
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.18.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方会龙 湘南学院基础医学部 55 204 7.0 11.0
2 阳帆 湘南学院基础医学部 33 97 6.0 8.0
3 曹艳华 湘南学院基础医学部 21 36 3.0 5.0
4 何军山 湘南学院基础医学部 36 210 7.0 14.0
5 杨志英 湘南学院基础医学部 35 62 4.0 6.0
6 彭彦茜 湘南学院基础医学部 13 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床思维
实验教学
应用
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研究分支
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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