案例、情景模拟教学法用于护理教学中的有效性

• 作者: 尹艳霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 护理教学 情景模拟教学法 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教法◆交流◆应用
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析案例教学法和情景模拟教学法在护理教学中的应用效果.方法:随机选取82名我校护理专业护生,分为研究组41例和对照组41例,对照组给予传统教学方法,研究组给予案例教学法和情景模拟教学法,观察比较两组护生的教学效果和教学满意度.结果:研究组护生的理论考试成绩和操作实践考核成绩均明显优于对照组护生,组间差异显著(P<0.05).研究组护生的总满意度为95.12%;对照组为75.61%,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:护理教学中应用案例教学和情景模拟教学,能够有效提高教学效果,增强护生对教学的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹艳霞		1	3	1.0	1.0