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摘要:
高职学生普遍存在学习动力差、缺乏学习兴趣的现象,这不但影响学生的人生发展,也不符合高校培养人才的宗旨.通过分析高职学生的学习现状,找出学习动机不足的原因,并从学生、学校和社会等方面提出提高学习动机的可行性策略.
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文献信息
篇名 高职学生学习动机的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职学生 学习兴趣 学习动机
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 理论◆探索◆人才
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G712
字数 1791字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
学习兴趣
学习动机
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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