相约绘本，让写话绘声绘色

• 作者: 蔡丹芬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 绘本 优势 训练形式
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 224-225
• 字数: 4945字
• 语种: 中文

摘要

反思看图写话之不足，存在的问题主要有以下几点：主题单一，脱离生活；画面模糊，缺乏美感；数量不足，形式单一。为了更好地达成写话要求，笔者认为将绘本引入进行写话训练是一条行之有效的途径。而绘本蕴含着优质的写话资源，只要加以开发利用，完全可激发学生写话的热情，提高学生的写话能力。教师可以从图、文及图文结合处入手，让孩子们轻松训练思维与语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丹芬		5	0	0.0	0.0