中学生物教育中环境教育的渗透分析

• 作者: 马黎雄
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 环境教育 渗透分析
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在世界环境不断恶化背景下，人们也逐渐重视起了环保工作。而生物作为初中基础课程之一，是加强环保教育的关键途径。所以，初中生物教师应给予足够重视，在实践教学中，应采用灵活多样的教学策略来渗透环境教育，从而不断提升学生的环保素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马黎雄		1	0	0.0	0.0