浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 马红亚
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 生活情境 存在问题 意义
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

数学不仅在学术领域中发挥着作用，也能在生活中为人排忧解难。数学的重要性是不言而喻，但是小学生并不能切实认识到数学的重要性，这个问题产生的原因是因为传统数学教学过于枯燥。小学数学教学应摆脱以往的陈旧模式，借助于生活实际帮助学生重新看待数学学科。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马红亚		1	0	0.0	0.0