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摘要:
药理学是基础医学、临床医学以及医学与药学的桥梁,既是理论科学,又是实践科学,在药理学科学理论指导下进行临床实践,在实验研究的基础上丰富药理学理论.此课程特点决定了在教学方法中较容易进行教学方法改革的尝试.在教学方法及手段等方面开始将启发式教学和案例法教学的特点引入药理学理论教学中,探讨启发式案例教学这种模式在实际教学中的效果.
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文献信息
篇名 浅谈启发式教学法在药理学教学中的应用
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 启发式教学法 药理学教学 应用
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 344
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 16 4 1.0 1.0
2 张思聪 8 7 1.0 2.0
3 马可心 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学法
药理学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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